Viele Menschen mit Behinderung drücken sich nicht oder nur eingeschränkt über Lautsprache aus. Musik, Stimme und Rhythmus eröffnen hier einen zusätzlichen, oft unmittelbareren Zugangsweg: Sie schaffen Beziehung jenseits von Worten und ermöglichen Ausdruck, Resonanz und Teilhabe.

Dieses Seminar vermittelt den Teilnehmenden praxisnahes Handwerkszeug, um mit Musik, Stimme und Rhythmus im Alltag mit ihren Klientinnen und Klienten zu experimentieren und diese gezielt als Kommunikations- und Beziehungsmittel einzusetzen. Dabei schärfen die Teilnehmenden ihre Wahrnehmung für nonverbale Signale und Ausdrucksformen im musikalischen Kontext und bauen eigene Berührungsängste im musikalischen Handeln ab.

Inhalt
= Musik und Rhythmus als Kommunikations- und Beziehungsmittel verstehen und nutzen
= Grundlagen zur Wirkung von Klang und Rhythmus
= Einfache, niederschwellige musikalische Interventionen für den Alltag
= Feinfühligkeit für nonverbale Signale und Ausdrucksformen schärfen
= Eigene Scheu vor dem musikalischen Handeln abbauen
= Grenzen und Möglichkeiten musikalischer Angebote im pädagogischen Rahmen einordnen