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Autismus. Strukturierung als Hilfe zum Verstehen und Handeln nach dem Vorbild des TEACCH-Modells

Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Menschen mit Autismus führen dazu, dass dieser Personenkreis ganz besonders von strukturierenden und visuellen Hilfen profitieren kann. Auf dieser Erkenntnis basiert der TEACCH Ansatz zur pädagogischen Förderung autistischer Menschen. Der Schwerpunkt dieser Fortbildung liegt auf der Methode des Structured Teaching. Teilnehmende erhalten Hinweise und Hilfen zur Entwicklung von Strukturierungsmaßnahmen sowie zu deren praktischer Anwendung. Anhand vieler Praxisbeispiele werden Umsetzungsmöglichkeiten aus unterschiedlichen Bereichen der Betreuung und Förderung dargestellt. Auf dieser Grundlage erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, Anwendungsmöglichkeiten für ihre eigene Praxis zu diskutieren, Ideen zu entwickeln und ggf. selbst Materialien zu erstellen.

Zielgruppe:
Mitarbeitende mit Grundlagenwissen über Autismus

Arbeitsform:
Vortrag, Kleingruppenarbeit, Praxisbeispiele der Referentin anhand von Bild- und Filmmaterial

Status: fast ausgebucht

Kursnr.: 221120

Beginn: Di., 04.10.2022, 09:00 - 17:00 Uhr

Dauer: 2 Tag(e)

Kursort: Mehrzweckhalle Rosenharz

Gebühr: 290,00 € (inkl. MwSt.)

Mehrzweckhalle Rosenharz
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Rosenharz 1
88285 Bodnegg


Datum
04.10.2022
Uhrzeit
09:00 - 17:00 Uhr
Ort
Mehrzweckhalle Rosenharz
Datum
05.10.2022
Uhrzeit
09:00 - 17:00 Uhr
Ort
Mehrzweckhalle Rosenharz




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